Hai môn đồ trên đường Emmaus
Kinh Thánh: Luca 24:13-35
Câu gốc: Luca 24:31 Mắt họ bèn mở ra mà nhìn biết Ngài.
Học câu gốc: Viết những chữ của câu gốc trên những hình
chiếc mắt kính. Giấu rải rác quanh phòng. Các em đi tìm và ráp lại theo thứ tự
câu gốc. Trong lúc đi tìm thì cùng nhau đọc to câu gốc.
Cắt hình mắt kính có câu gốc, tô màu cho đẹp, bấm lỗ hai bên rồi xỏ dây thun để đeo. Lần lượt cho từng em đeo mắt kính, cả lớp sẽ nhìn vào em đó và đọc to câu gốc.
Hoặc: cắt những hình dấu bàn chân rải trên sàn nhà cho từng em
lần lượt đi theo. Đến bàn chân cuối cùng có ghi câu gốc, em sẽ đọc to câu gốc
lên.
Hoặc: cuộc đua đến thành Emmaus. Dán một mảnh giấy ghi “Thành
Giê-ru-sa-lem” ở đầu phòng, và mảnh giấy ghi “Làng Em-ma-út” ở cuối phòng. Cho
các em đi thành từng cặp, từ thành Giê-ru-sa-em đến thành Emmaus, vừa đi vừa đọc
to câu gốc.
Mục đích: chúng ta cần học tập để nhìn thấy Chúa Jêsus.
Nhìn thấy Chúa Jêsus đi cùng chúng ta trong cuộc sống: khi chúng ta buồn bã, thất
vọng. Nhìn thấy Chúa Jêsus qua việc học Kinh Thánh.
Tìm kho báu: Dán những mảnh giấy nhỏ xíu có ghi “Jesus”
quanh phòng. Chuẩn bị một cái kính lúp, cho từng em lần lượt nhìn kính lúp và
tìm “kho báu”
Bài hát: Mở toang đôi mắt
Hoạt động: Tìm bước chân nào dẫn đến Emmaus
Thủ công: Mở mắt ra nhìn
Chuẩn bị: mỗi em 3 mảnh giấy 8cmx12cm, kéo, hồ, bút màu
Trên mảnh giấy 1, cắt mình 2 con mắt. Đặt mảnh 1 lên trên mảnh
2, dán dính hai bên và dưới đáy. Trên mảnh giấy 2, phần ở trong 2 con mắt, vẽ
hai hình trái tim. Lấy mảnh giấy 3, cắt rời theo chiều rộng một dải giấy 3cm. Dán
dải giấy nhỏ này phía sau mảnh giấy 3. Mảnh giấy 3 sẽ được chèn vào giữa mảnh 1
và 2 để che hình trái tim lại. Cho các em trang trí mặt mắt mũi, trông chỉ như
mắt bị mù. Nhưng khi kéo mảnh 3 lên thì sẽ lộ ra 2 trái tim.
Tranh nổi: In cho mỗi em 1 tờ hình nền và một hình nhân
vật. Cho các em tô màu.
Chúa Jêsus trong lòng em. Cắt hình hộp trái tim theo mẫu,
cho các em viết tên lên rồi tô màu. Gấp và dán lại theo đường chấm thành hộp
trái tim. Cắt 2 mặt hình Chúa Jêsus, tô màu và dán chập lại. Bỏ hình Chúa Jêsus
vào trong trái tim.
Chúa Jêsus đi cùng em. Cho các em tô màu hình Chúa
Jêsus, em cùng bạn rồi cắt ra. Phát cho mỗi em một tờ giấy chữ nhật có cắt 2
khe dọc (như hình mẫu), và một mảnh giấy dài để luồn vào 2 khe đó. Dán hai hình
thiếu nhi 2 bên tờ giấy lớn và hình Chúa Jêsus ở mảnh giấy dài. Luồn mảnh giấy
dài vào tờ lớn sao cho Chúa Jêsus đứng chính giữa 2 em thiếu nhi. Nói với các
em rằng Chúa Jêsus cũng hiện diện chính giữa em và bạn em, mọi lúc mọi nơi dù
em không nhìn thấy Ngài, như Ngài đã hiện ra cho 2 môn đồ trên đường Emmaus vậy.
Trò chơi ôn bài: Đi về Emmaus. Dán một
mảnh giấy ghi “Thành Giê-ru-sa-lem” ở đầu phòng, và mảnh giấy ghi “Thành
Em-ma-út” ở cuối phòng. Cắt những hình mẫu bàn chân treo trên cái cây hoặc tường.
Chia các em làm 2 tổ. Lần lượt từng em sẽ lấy bàn chân. Cô đặt câu hỏi, nếu tổ
đó trả lời được thì đặt một bàn chân xuống đất. Đến tổ kia cũng vậy. nếu không
trả lời được thì đến tổ khác. Tổ nào đặt bàn chân đi đến thành Emmaus trước thì
sẽ thắng. Hoặc có thể ghi trực tiếp câu hỏi lên những bàn chân.
Câu hỏi:
1. Chúa
Jêsus ở trong mộ bao nhiêu ngày?
2. Chúa
Jêsus sống lại vào thứ mấy?
3. Chúa
Jêsus có bao nhiêu môn đồ?
4. Ai
là người đã phản bội Chúa Jêsus?
5. Ai
đã chém đứt lỗ tai của tên lính đến bắt Chúa Jêsus?
6. Khi
Chúa Jêsus sống lại, đã hiện ra cho ai đầu tiên?
7. Cơ-lê-ô-ba
và bạn đang đi đâu?
8. Tâm
trạng của họ thế nào?
9. Có
vị khách nào đi cùng họ?
10. Chúa Jêsus nói
chuyện gì cùng họ?
11. Đến nơi rồi,
họ và Chúa Jêsus làm gì?
12. Đang ăn thì
chuyện gì xảy ra?
13.
Khi biết đó
là Chúa Jêsus đã sống lạo, hai môn đồ làm gì?
Cho các em điền câu đối thoại vào ô trắng
Dẫn đường cho hai môn đồ đi đến Emmaus